Abstrakt tinken - de mooglikheid om te sjen wat mear yn 'e bekende ûnderwerpen

It begryp tinken is tige djip en brede. Op it earste each, dizze term kin wurde fertsjintwurdige troch ien of de oare geastlike prosessen of aktiviteiten yn ferbân mei de analyze en synteze fan eat. Lykwols, der binne ferskate farianten fan tinken, en elk fan harren hat syn eigen skaaimerken en funksjes. Sa, it fermogen om te skeppen ynformaasje oer echte objekten yn tekens, dan meitsje bepaalde beynfloedzjen mei dizze tekens en úteinlik yn de praktyk wat tinzen earder beslút - is neat oars mar abstrakt tinken. Mei oare wurden, it fermogen om skiede it objekt fan 'e eigenskippen fan it objekt sels. Bygelyks, in mentale proses brûkt wurdt by it oplossen fan it probleem mei de help fan 'e tekening: de persoan it lêzen fan de tekst, bringt wearde oan it papier, sjoen de beslissing troch sykjen op de ôfbylding gegevens, en spilet yn op de fraach posearre.

Abstrakt tinken begjint te ûntwikkeljen yn bernetiid, in teken fan syn formaasje is it bern syn fermogen om te sjen yn guon frjemde foarwerp eigenskippen. Bygelyks, de foarm fan plas op 'e dyk liket in dier, form gebou eleminten - figueren, wolken - ongelooflijke fairy-tale tekens. De ûntwikkeling fan dit soarte fan geastlike aktiviteit befoarderet de foarming fan kreative en yntellektuele kapasiteiten fan it bern. Sa, hast allegear yn de wiskunde, komponisten, wittenskippers, skriuwers of bestjoerders tinke yn dizze manier.

Lykas de measte minsklike feardichheden, abstrakte tinken kin wurde ûntwikkele. It is opmerklik dat de oplieding spekulative proses meast faak komt foar yn 'e foarm fan' e wedstriid, dêr't, fansels, bern leaf. Yn it bysûnder, kinne jo biede jo bern om te spyljen yn 'e feriening: oan namme of lit it ûnderwerp en freegje om te fertellen wat it liket. It is ek in treflik wize te ûntwikkeljen dit soarte fan tinken is in skaad teater, as in skaad - dit is in wiere abstraksje, it ynskeakeljen fan genôch om te dreamen en tinken.

Minsken mei goed ûntwikkele spekulative tinken by steat binne om de situaasje fan in oar punt fan each, te tinken en ferdjipjen fan de konklúzjes folslein ûnderdompele yn it stúdzje gebiet.

Lykwols, foar in heech nivo fan yntelliginsje is nedich om te ûntwikkeljen oare typen fan geastlike aktiviteit. Ut vyshenapisannogo dat abstrakt tinken ûntjout mentale (binnenste) spraak, dat kin hiel djip. Mar faker yn 'e holle komme allinnich bepaalde sinnen of wurden, dy't konkludearje in brede definysje. En foar de foarming fan speech (eksterne) nedich te bouwen in dúdlike foarstel, logysk en grammatikaal besibbe oan elkoar. Sa, it is de mooglikheid om te foarmjen ideeën yn in folsleine taspraak wurdt neamd de term "ferbale tinken".

Sûnder fierdere útlis is it dúdlik dat in grutte wurdskat, ferbûn spraak en de mooglikheid om presintearje nijsgjirrige ideeën binne ferplichte kritearia foar de ûntwikkeling fan de yntelliginsje. Mei oare wurden, de foarming fan mûnlinge tinken - in essinsjeel stadium yn de ûntwikkeling fan de moderne minske. It is needsaaklik om te ferbetterjen de eksterne bernetiid, it is rekommandearre om te bieden it bern te fertelle jo it ferhaal lêzen of heard, te drukken harren miening op bepaalde situaasjes, eveneminten, en sa op. D.

In oare wichtige geastlike proses - wiskundige tinken. It wurdt foarme yn it proses fan it bestudearjen fan de keninginne fan Wittenskippen - wiskunde, dat is feitlik de namme fermoeden docht. Wiskundige tinken styl jout ûntwikkeling help laconic (naikrotchayshy winsk te finen it paad liedt nei it doel), strukturearjen en definysje fan aksjes en aktiviteiten, thoroughness, krektens en punctuality.