How to fieren yntegrale klassen yn de earste jongere groep pjutteboartersplak?

Hjoed hawwe wy it oer it klaslokaal op it pjutteboartersplak. Hâld yntegrearre klassen yn de earste jongere groep is hiel simpel. Wês net bang fan in oanspraken, bovendien, dat de noarmen fan de foarskoalske edukaasje is neat konkreet oan de learaar docht net nedich. Mar yn sesjes is folle better te rjochtsjen op de easken dy't jilde foar de bern komme nei skoalle.

algemiene easken

Neffens federale en steat ûnderwiiskundige noarmen, der is gjin spesifike eask te fieren klassen. Foar it grutste part binne se advisearjende yn de natuer.

• De ynteraksje fan de learaar en learling. Is betsjutte in trochgeande kontakt tusken it bern en de arbeider DOW. Jo kinne gjin jouwe de bern de taak (bygelyks te meitsjen crafts út fan klaai) en gean nei dyn favorite show op TV. It is needsaaklik om it kreative proses.
• It grutste part fan de oplieding is te plakfine yn de foarm fan in spultsje. It is dúdlik, dat sokke stúdzjes moatte wurde taret fan tefoaren, en hawwe in lyts Kindergarten meiwurkers lean, te besteegje mear tiid thús en de organisaasje fan eveneminten, mar op syn minst sa no en dan regelje bern aventoer.
• Gender oanpak. Instill in bern in gefoel fan gelikensens tusken de geslachten. As de jonges hawwe te dwaan fysike oefening, ek de froulike helte fan studinten, ek, as jo naam de famkes needlework, dan hja plantsje hjir de jonges foar itselde wurk.
• Veelzijdigheid. Ûntwikkeling fan bern moatte wurde útwreide nei de frijlitting fan 'e skoalle, se hiene gjin idee oer de ferskillende lagen fan de befolking en soene selsstannich kieze it paad fan belang, dat is nedich foar dizze yntegrearre klassen yn de earste jongere groep. Oft jo bist in keunstner, in bouwer, in sakeman of in elektricien.
• Unity. Alle studinten yn 'e útjefte fan' e Poc moat deselde feardichheden. Ûnderwiisman kin net leare allinne de elite, begelaat subjektive mieningen. Eltsenien moat hawwe gelikense kânsen te ynskriuwe yn skoalle.

plan

As jo moatte fieren yntegrearre oplieding yn de earste jongere groep, is it bêste ta it opstellen fan in foarriedige plan-summary. Gelokkich, net ien fan jimme net nedich in strakke en definitive foarm, lykas yn it leger. Mar der binne in pear dingen dy't jo moatte oantsjutte dat mear as in oantinken foar dysels. Any plan moat hawwe de folgjende items.

• Doelstellingen. Stel in spesifike taak, dan binne der allinnich mar de gegevens fan de besetting.
• Tink oan motivaasje foar bern. Se moatte wêze ynteressearre yn de taak.
• Process taak.
• Game formulier. Yntegrearre klassen yn de earste jongere groep moat útfierd wurde krekt as dy. Tink bygelyks oan hoe't te ferslaan de ynformaasje dy't jo besykje te oerdrage oan bern.
• Bottom line. Hoe te sjen litte de bern dy't it spultsje ôfrûn is? De mooglikheid om te bûgen en trochverwizing omtinken - dat op himsels is ien fan 'e fûnemintele kwaliteiten fan in learaar.

Federal State Educational Standert

Dy standert is oprjochte om te bepalen easken foar it primêr ûnderwiis, en dêrom doel dat bepaalt de korrespondearjende.

• System / aktiviteit oanpak. Alles moat wurde studearre yn in oarderlike moade en befeilige yn de praktyk.
• It fuortsterkjen fan it morele en lichaamlike sûnens.
• Ferbetterjen fan bern syn kwaliteiten ta sels-oplieding.
• Rekken hâldend mei de yndividuele skaaimerken fan elk bern.
• Ûntwikkeling fan de mooglikheden om te kommunisearjen.
• Bern en folwoeksenen binne ferloofd byinoar.
• Ûnôfhinklikens.
• It resultaat moat wêze om it ferbetterjen fan de persoanlike en ynhâldlike kwaliteiten.

Dêrom, hjir moat opmurken wurde dat it yntegrearre klassen yn de earste jongere groep wurdt net útfierd troch Gef.

It federale regear easken

Tagelyk, de gegevens easken wurde rjochte op it realisearjen fan ferskate oare doelen. Yntegrearre klassen yn de earste jongere groep FGT moatte wurde útfierd neffens de neikommende útgongspunten:

• Underwiis klturno-histoaryske wearden.
• Aktiviteit-persoanlike oanpak.
• Untwikkeling fan yntelliginsje en fysike kultuer.
• Formaasje by foarskoalske leeftiid bern de winsk en oantrune om te learen.
• Foarming fan de algemiene kultuer fan it hâlden en dragen yn 'e bern.
• Ûnderwiis wurdt net ynhammere yn 'e hollen fan bern feiten, ûntwikkelet en wittenskiplik rjochtfeardigje se.
• Ienheid en it belang fan 'e taken konfrontearre de learaar: ûnderwiis, ûntwikkeling en opliedings.
• Gearwurking en aparte sesjes.
• Dêrtroch bern ûntwikkeling programma nimt in ferskaat oan kwaliteiten.

Sa, de earste yntegrale klassen yn de jongere groep pjutteboartersplak foar FGT redusearre ta de foarming fan persoanlikheid, dat is volts yn de moderne maatskippij en sil gedrage as elkenien oars, mar tagelyk behâlde syn identiteit en otherness fan 'e oare.

Wat te kiezen?

Nettsjinsteande it feit dat de FGT en Gef - dat binne twa ferskillende kwaliteit standert dy binne brûkt yn ferskate leeftyd kategoryen, guon pjutteboartersplakken (benammen privee) brûke meie spesifike lesmetoaden. Eltsenien wit de problemen mei wachtrijen foar plakken yn dy ynstituten yn ús lân, mar as jo de mooglikheid om te kiezen wat is it bêste? Gjin fan beide rûzing kin net objektyf wêze. Jo gewoan moatte witte dat de earste yntegrale klassen yn de jongere groep dy't holden op de FGT systeem, sil meitsje fan jo bern syn ûnôfhinklike persoanlikheid, dat sil meidwaan harmoniously yn de hjoeddeiske maatskippij. Wylst trainen op Gef op jonge leeftyd kin brekke jo bern, en as gefolch hy sil ferlieze gjin winsk om te learen, dat sil liede ta it feit dat hy sil gewoan in oare stien yn 'e muorre.

foarbyld oefeningen

Itselde moat spesifyk nimme bern op it pjutteboartersplak? Noarmen - dit is net it meast wichtige ding. In krusjale rol yn de yntegrearre lessen fan it spyljen fan it proses. Litte we sjen nei de situaasje op in heldere foarbyld.

De earste junior groep - it is noch mar in poppe. Se allinne leare te rekkenje, skriuwe en ferkenne de wrâld. En neat, útsein foar de yntegrearre klassen, sille net helpe harren. Jo kinne begjinne, bygelyks, in kombinaasje fan wiskunde, Russyske taal en de wrâld. Keapje in spesjale alfabet foar foarskoalske leeftiid bern. It sil te sjen wêze yn de grutte tekening papier, tichtby - moaie plaatsjes fan bisten, beammen en oare objekten dy't omhinne ús. En it tal fan, bygelyks, oaljefanten om de letter "C", oer kittens "K" (ensafuorthinne) sille wêze oars. No begjinne te leare it alfabet mei de bern freegje, dy't ôfbylde yn de figuer, en yn hokker hoemannichte. Any swierrichheden - help. Trochmakke it alfabet, dan sille helpe de bern om te wennen oan it wetsútstel. Plus, kids sille leare te belje dingen om ús hinne harren nammen, harren ûnripe Praktyk, en ûntwikkeljen lêzen en Russyske taal feardichheden. Sa'n oanpak (de kombinaasje fan de wiskunde, de wrâld en de ûntwikkeling fan spraak) is tige populêr. Meastal mantelsoargers lêzen foar bern en mearkes, showing foto, de bern wurde frege om beskriuw it no en fine alles dat wurdt werjûn yn de figuer.