Plan edukatyf wurk fan it klaslokaal learaar. Planning fan edukatyf wurk yn 'e klasse

Ien fan de taken fan 'e klasse learaar is it ûntwikkeljen fan edukative wurkplan. Wat is de struktuer fan it dokumint, de wichtichste fazen fan formaasje en easken oan syn ynhâld?

Taken fan 'e klasse learaar

Neffens Voronov - de skriuwer fan skoalboeken op oangeande de planning, de klasse learaar, moatte jo hawwe de spesifike kennis en feardichheden. de aktiviteiten fan de learaar easken bepaald troch de doelstellings en maatregels fan it ûnderwiis yn de moderne skoalle.

Taken fan 'e klasse learaar kin wurde yndield yn trije groepen: ûnderwiiskundige, ynstitúsjonele en koördinaasje.

Educational funksjes wurde útdrukt yn pedagogyske liederskip ûntwikkeling en foarming as klasse kollektyf yn it algemien, en it eigene fan elke yndividuele studint. Organisatoaryske en bestjoerlike taken befetsje team liederskip as in organisatoaryske ienheid binnen de ûnderwiisynstelling, it útfieren fan persoanlike saken fan studinten, rapportaazje en oare nedich papierwurk, dokumintaasje. Koördinaasje funksje fan 'e klasse learaar is te soargjen ynteraksje tusken studinten, dosinten fan it ûnderwerp en oare leden fan it ûnderwizen meiwurkers fan ûnderwiisynstellings, âlden of fersoargers fan studinten.

Planning fan edukatyf wurk yn de klasse heart ta de kategory fan 'e organisatoaryske en bestjoerlike taken. Útfiering fan it plan opsteld yn de praktyk is al opnaam yn de edukative funksje fan it ûnderwizen fan personiel (mei eleminten fan koördinaasje yn stuiten dêr't jo fan doel om ynteraksje mei de dielnimmers fan de edukative proses).

De wichtichste typen fan wurk plannen mei studinten

Planning is fan it grutste belang net allinne yn 'e kop fan' e klasse kollektyf, mar ek in ûnderwiisynstelling as gehiel. Leararen, meastentiids yn 'e rin fan de profesjonele aktiviteiten belutsen by it opstellen fan de twa soarten plannen: de kalinder en lange-termyn. Fûnsen sizze ek ta in mingde-skema.

Long-term plan fan edukatyf wurk fan 'e klasse learaar wurdt foarme oer in lange perioade, dat is, foar it akademysk jier of semester. Roastering slút oan by de list fan wurken op in lytser tiid perioade: dei, wike, moanne, kwartier. Dit soarte fan plan foar de edukative wurk fan 'e klasse learaar is mear útwreide, ynklusyf konkrete aksjes, gjin algemiene rjochtlinen. Foarút-skema ferskilt sawol wiid Coverage en beton.

De ôfsûnderlike ûnderdielen fan in hiele-skoalle plan foar edukative wurk. Klasse lieder yn it ûntwerp dokumint foar de klasse is oan te rieden om him te hâlden oan in mienskiplik plan.

Yn termen fan it edukatyf wurk opjûn de aktiviteiten dy't de ynhâld en it momint fan edukatyf wurk, wurk begelieding fan 'e klasse learaar. It dokumint jout in systematyske, rjochte organisaasje fan de leararen yn ûnderwiisynstelling. Boppedat, it plannen fan aktiviteiten yn de klasse, de útfiering fan 'e ûnderwiis- plan en de dêrop folgjende analyse bydrage oan de profesjonele ûntwikkeling fan de leararen.

Planning wurket mei de klasse

Getting oan de planning wurk yn de klasse, de holle moatte goed taret foar de kompilaasje fan it dokumint. Dus, jim moat:

1. E kunde komme mei juridyske dieden, wetjouwing definiearjen fan de taken fan ûnderwiisynstellings oan de hjoeddeiske poadium. Te tinken falt oan it beskikber stellen fan klasse behear, de Grûnwet, de Mammoetwet, it ferdrach rjochten fan it bern, de ynsetting fen 'e ûnderwiisynstelling.
2. Ûndersykje de ad hoc (metodologyske) letterkunde, dy't befettet ynformaasje oer hoe't jo plan ferskillende soarten edukative wurk.
3. Besjoch in hiele-skoalle plan foar edukative wurk. De klasse learaar moat betelje omtinken foar de aktiviteiten dêr't studinten moatte bywenje.
4. Sammelje en analysearje foarstellen foar de planning wurk foar it akademysk jier troch it ûnderwerp leararen, activa klasse, oare learlingen en âlden.
5. De ûnderfining fan oare klasse leararen yn in ûnderwiisynstelling, om te harkje nei oanrikkemedaasjes fan kollega 's en behear.
6. Om analysearjen de ûnderfining fan it ôfrûne akademysk jier (as it waard útfierd en argyfstikken hâlden mei de klasse).

Yn dizze pre-behanneling planning einiget. Fierder, it haad fan 'e ploech is nedich om fierder te gean direkt nei de ûntwikkeling en útfiering fan it edukatyf wurk plan. Fieren aksjes nedich te step-by-stap - allinne yn dit gefal, de learaar sil by steat wêze te ûntwikkeljen in optimaal en reedlik út in wittenskiplike oogpunt, it plan fan edukative wurk.

Basis stappen fan it foarm it plan

Plan fan edukative wurk fan 'e klasse learaar wurde moat mei soarch sjoen en rjochtfeardige. Untjouwing fan it dokumint befettet de folgjende items:

1. Analyze lêste workplan. It is needsaaklik om te bepalen wat wie dien, wat de resultaten fan operaasjes oer hokker moat fierder yn it hjoeddeiske kursusjier.
2. Funksje klasse kollektyf. It is nedich om út te fieren sosjale monitoring, meitsje in profyl op parameters lykas de totale nivo fan kennis, feardichheden, team gearhing, kredytpost klasse. Net wêze amiss en psychologyske skaaimerken fan 'e groep.
3. Defining doelstellings foar it skoaljier, oanwizings, foarmen en metoaden fan wurkjen, deadlines.

Om de lêste punt nedich útwreide taljochtingen. De doelstellings fan it edukatyf wurk, bygelyks, kinne ûnder oare de foarming fan freonskiplike personiel, studinten rjochtsje op súkses yn edukatyf aktiviteit, ûnderwiis fan goede seden, hâlding, ûntwikkeling fan boargerskip en heitelannerij en sa op.

Oangeande de foarmen en metoaden fan wurk mei de klasse, dan is it mooglik om te allocate:

• it fieren classroom oeren;
• persoanlike kommunikaasje;
• iepen klassen;
• hia;
• tarieding en partisipaasje yn 'e klasse en skoalle-brede aktiviteiten;
• kreative workshops;
• sporteveneminten;
• gearkomsten mei nijsgjirrige persoanlikheden;
• games.

Troch gebieten fan aktiviteit, dat moat ek wurde wjerspegele yn termen fan it edukatyf wurk fan 'e klasse learaar binne:

• morele en etyske ûnderwiis;
• it ûnderwiislearproses proses;
• baan training;
• fysike ûnderwiis;
• patriot en boarger ûnderwiis;
• wurkje mei "dreech" learlingen;
• wurkje mei âlders;
• de foarming fan sûne libbenswize fan learlingen;
• karriêre begelieding.

Doelstellings en doelstellings fan edukatyf wurk

Underwiis is bedoeld foar it meitsjen fan betingsten foar de ûntwikkeling fan de ferantwurdlik, tige morele, kreatyf, pro-aktive, foechhawwende boarger. De wichtichste rjochtings fan edukatyf wurk plannen fan de klasse learaar binne yn de patriottyske ûnderwiis fan de studinten, de foarming fan de jongere generaasje healthy lifestyle feardichheden, it meitsjen fan geunstige betingsten foar de foarming fan studint regear, studint fermaatskipliking yn 'e mienskip, beropsopliedingen begelieding, lykas ek it foarkommen fan strafbere en misdieden.

Yn it proses fan de foarming fan it edukative doelen fan 'it wurk' e klasse learaar moat rekken holden wurde mei it ferlet oan:

• soargje it goed yntellektuele ûntwikkeling fan de learlingen;
• boarger- en patriotistysk ûnderwiis (familiarizing de jongere generaasje oan de tradysjes en de skiednis fan in lyts lân, de steat, de famylje en de skoalle);
• kulturele en morele ûntwikkeling (it ferheegjen fan it nivo fan 'e kultuer en kreative potinsjele);
• estetyske ûntwikkeling;
• sosjale oanpassing fan learlingen (de foarming fan in stelsel fan wearden, previnsje en helpferliening by it oplossen sosjale problemen, ûnder oaren yn 'e famylje);
• studint regear organisaasje (it opnimmen fan studinten yn 'e klasse wurk as organisatoaryske ienheid binnen de skoalle);
• profesjonele oriïntaasje fan de learlingen (wurkpaad begelieding oan studinten en âlden);
• mienskiplike aktiviteiten mei âlden en maatskiplike organisaasjes.

De wichtichste beliedslinen en ynhâld fan it wurk mei studinten

Foar de klasse learaar fan edukatyf wurk plan is in gids en kinne jo net misse gjin wichtich momint. Nei de foarming fan in list fan taken dy't jo nedich hawwe om plan it evenemint, dat sil biede kânsen te berikken harren doelen.

Dus, jim earst moatte reflektearje kwa skoalle-brede aktiviteiten dêr't studinten moatte bywenje. It kin wêze de organisaasje en it fieren fan kennis en de Lêste Dei oprop, rapportaazje fan in konsert, in konsert wijd oan 'e Dei fan de learaar, de Days of sûnens ensafuorthinne. Dan, beskôgje de foarfallen om gelegenheid fan de feestdagen, bepaalde perioaden fan it skoaljier. Bygelyks, kin wêze hiel nuttich oan it begjin fan it skoaljier sil in petear, "Lear te learen" en útfieren fan organisatoarysk classroom oeren, foar't winter fakânsje moat wêze in praat oer feiligens yn it kâlde seizoen op it iis, en it petear, 'Respekt foar de frou mei "better te gearfalle mei de March achtste .

Nei it gearstallen fan in list fan ferplicht maatregels moatte wurde oanfolle mei in rûge skets fan de edukative wurk fan 'e klasse dosint aktiviteiten dy't rjochte binne op it ferwêzentlikjen fan de doelen (yntellektuele ûntwikkeling, patriottyske ûnderwiis, sosjale oanpassing, karriêre begelieding, wurkje mei âlders en de list giet op). Bygelyks, it moat wêze lykwichtich ferspraat it hiele jier troch sokke barrens:

• petearen oer de gefaren fan smoken en alkohol konsumpsje, drug misbrûk, iere seksuele aktiviteit, beskerming fan SOO en winske swier;
• kuierjen, picknicks, dielnimme oan sport konkoersen, training evakuaasje;
• partisipaasje yn de skjinne, algemiene reiniging van klasse;
• lessen fan moed, prate oer patriottisme, ferdraachsumheid;
• praat oer de kultuer fan it gedrach, organisaasje fan de helpferliening oan pensjonearren en feteranen, it fraachstik fan 'e skoalle muorre kranten;
• attendance control (deistich);
• Edukative wurk: omgean mei persoanlike saken, check deiboeken, activa klasse formaasje, klasse meidwaan oan konkoersen, ekstra-kurrikulêre aktiviteiten ensafuorthinne.

Ynteraksje fan de klasse learaar mei de âlders

team lieder Wurk mei âlderkommisje, fersoargers, en studinten 'âlden is om te organisearjen en fiere âlden gearkomsten: skoalle-breed en classroom tema (organisatoaryske saken oan it begjin fan it skoaljier, freegjend, gearfetsjend wiken organisatoaryske gearkomste oer de ein fan it skoaljier).

It is ek nedich te organisearjen de âlderkommisje, belutsenens fan âlden yn skoalle aktiviteiten. Apart (as nedich) de klasse learaar moetet mei de âlden, ynklusyf de âlden 'dreech' bern, en organisearret kommunikaasje mei spesifike ûnderwerpen.

Yndividuele wurk mei beskate kategoryen fan studinten

Wurkje mei "dreech" learlingen Omfettet freegje famylje struktuer, persoanlike skaaimerken fan studinten, fernijing gegevens op "dreech" learlingen. It is needsaaklik om tafersjoch op de dynamyk fan akademyske prestaasjes, opkomst, skoalfersom, bern wurkgelegenheid bûten normale wurktiden, te fieren previntyf petearen, assist studint om it gedrach as nedich is.

Easken foar de ynhâld fan it plan

Der binne in oantal easken oan it plan fan edukative wurk, sa as ûnder oaren:

• omtinken fan it plan;
• realiteit;
• it gebrûk fan ferskate foarmen fan operaasje;
• kreatyf klasse learaar;
• regelmaat;
• âldens-passend en belangen fan de studinten.

In rjochtmjittige plan sil organisearje edukatyf aktiviteiten te meitsjen optimale omstannichheden foar de ûntwikkeling fan sawol de ploech as gehiel, en ek studinten.