Plan in gearfetting fan 'e les as ûnderdiel fan' e tarieding fan de leararen oan it wurk

De grutte mearderheid fan 'e leararen iens dat it needsaaklik is om plan in les fan tefoaren. Dit sil tastean te rieden goed, om te foarkommen dat de vague ferklearrings en oerstallige pauses, organisearje alle fazen fan takomstige wurkgelegenheid, "digest" de hiele folume fan de plande wurk. Sels berop op lange ûnderfining is net effektyf te ûnderwizen praktyk, as dit ienfâldige regel.

Disclaimers lesopset meastal bestiet út in beskaat tal punten. Elts fan dy rige wurdt bekend makke as in apart diel fan it learen proses wurdt oanfolle mei in koarte tekst. De oprjochting fan sa'n dokumint is in wichtige stap yn de tarieding fan de learaar te fieren klassen.

Hoe te skriuwen in plan, in gearfetting fan de les? De earste ding om te dwaan - is te identifisearjen it wichtichste tema, soarte fan besetting en syn doelen. Dy lêste kin ûnderferdield wurde yn meardere kategoryen: ûnderwiis (it heljen en it boargjen fan nije kennis), it ûntwikkeljen fan (stimulearring fan tinken, kreatyf ferbylding, en sa fierder.), Educational. Folgjende, jim moatte skriuwe yn it "cap" abstrakt - is de les doelen. Dat wol sizze dat dy aksjes dy't sil helpe te berikken pre-set doelen pedagooch. Jo moatte ek oantsjutte de apparatuer dy't de learaar sil brûke yn it learproses - cards, presintaasje, filmkes, en mear.

Folgjende kinne jo beskriuwe de rin fan 'e les sels. Hjir alle fazen ynteraksje tusken de dosint en de learlingen sille jûn wurde. It begjin fan 'e les te kommunisearjen mei earder leard materiaal, om te konsolidearjen kennis. Training aktiviteiten moatte motivearjen en goed ynsteld foar de hiele klasse. It grutste part fan de les wurdt jûn oan de stúdzje fan nije ynformaasje, feardichheden en kapasiteiten. De folgjende poadium - de feedback fan de learaar, learen en konsolidaasje fan oernommen gewoan kennis. It lêste punt fan 'e les - dy konklúzje, de befinings (kin dien wurde yn de foarm fan fragen oan studinten) en húswurk.

Hjir binne in pear algemiene tips oer hoe't om plan wurde opsteld, in gearfetting fan 'e les. Lykwols, elts gefal is oars, en op elts ien item.

Plan-lesson gearfetting fan gymnastykferiening sille ûnder oaren in beskriuwing fan it fysike aktiviteit fan learlingen, regelings en sa fierder. Sa, de apparatuer sil net it útoefenjen lykas, bygelyks, yn de wiskunde.

Plan in gearfetting fan 'e les of Fine Arts sil needsaaklikerwize befetsje eleminten fan kreative aktiviteit. Meastal, dat begjint mei besjen en diskusje dúdlikens, neidat dat wy glêde oergong nei praktysk wurk. Lykwols, der binne ek faak foar yn 'e tarieding fan' e learaar nei in bepaald ûnderwerp - it is wis ta oanwêzigens-abstrakte plan. Yn de rin fan 'e les, guon stappen, fansels, kin feroarje de situaasje kin meitsje harren eigen oanpassings. Mar, oan 'e oare kant, de aktiviteit moat net wêze in suver útrinner fan it momint.

Plan alle lessen yn in bepaald ûnderwerp kin oanskaft wurde by in spesjalisme winkel. Faaks dit sil opslaan de learaar in soad frije tiid. Lykwols, it is better te plannen, in gearfetting fan 'e les de learaar foar kompileard selsstannich, al wie it mei it brûken fan bysûndere fergoedingen. Yn dit gefal, dan sil mooglik om in bytsje kreativiteit en ûnthâld better te hâlden alle aspekten fan it wurk mei de studinten.