De essinsje fan it sels-ûnderwiis en syn rol foar it yndividu en de maatskippij

It hiele syn libben, fan syn berte oant syn dea, immen slagget kennis, dêrtroch de ynformaasje dy't er nedich, mooglikheden en feardichheden op in bepaald mêd fan wittenskip, kultuer, polityk of it deistich libben.

Toarst nei kennis is besletten leit yn 'e minsklike natuer oan it nivo fan' e ynstinkten, as ien fan de meast wichtige boarnen fan oerlibjen. Guon letter it ûntjout ta in folsleine-bewuste ynteresse komt frij regele en begelaat it proses fan har eigen wil, oaren en sa bliuwt bûten westen.

Underwiis sels kinne ûnderferdield wurde yn twa wichtichste typen: earst - ûnderwiis as in manier om oerdrage de ûnderfining en de kommunikaasje tusken generaasjes, begelaat en oanstjoerd op it earste plak fan it bûten, útfierd yn 'e belangen fan de maatskippij en de steat, de famylje en de ploech, it doel fan it ûnderwiis is te kweken in folslein lid fan' e mienskip, boarger; twadde - oername fan kennis troch in ûnôfhinklike, bûten skoallen en groepen, begelaat allinne troch harren eigen wil, yn harren eigen belang en oan 'e basis fan persoanlike driuwfearren en foarkar.

De iennige faktor ta bepaalde hichte op 'e rin fan it sels-ûnderwiis yn de publike en sosjaal-politike omstannichheden dy't foarm belangstelling en beheining fan it wikseljend tagong ta ynformaasje.
Self-ûnderwiis is in yntegraal part fan jinsels-ûnderwiis, by wat is de meast effisjinte en effektive foarm dêrfan, omdat it lit it yndividu om te foarmjen fan in prinsipieel nij kwaliteit, kweken, ûntwikkeljen feardichheden, en te bannen ûndeugd en negative trekken. Hjoed, ûnder de sels-begrepen net allinnich lêzen alle soarten fan literatuer, sjoch op it ynternet ynformaasje boarnen op in ferskaat oan ûnderwerpen, mar ek om te besykjen, en aktive dielname oan eveneminten sa as saaklike seminars, konferinsjes, trenings, workshops, kursussen, partisipearje yn diskusjes en debatten, kongressen en sympoasia op in breed skala oan ûnderwerpen.

Self-edukaasje kinne in persoan te set harsels ferskillende doelen taken en dan berikke se, leare te optimalisearjen harren eigen tiid en romte, it soe wêze mooglik te brûken harren effektive wize, wêrtroch't te mobilisearjen alle beskikbere middels ta syn foldwaan, wreidet erudysje en belibbing fan 'e wrâld, kinne wy nimme in frisse blik op bekende dingen, om te sjen wat wie earder gie ûngemurken.

Mei it, minsken kinne unleash harren kreativiteit, nei alles, in soarte fan jinsels-kreatyf proses sels, as eltse persoan kaam oant him op in strang yndividueel. It draacht by ta it meast folsleine ûntjouwing fan it yndividu en de ûntsluting, der is in geastlik, morele, yntellektuele, kulturele groei. Mei dy, to opliede ússels is nea te let, lykas bart it net te dwaan it te gau. Foar de earste kear, meast dúdlik fan belang oan jinsels ferstean en begryp fan 'e wrâld minsken komme yn lette adolesinsje, doe't se wienen noch diel yn it fuortset skoalle. Underweis in persoan rint somoobrazovaniya hiele libben, want sûnder it is net mooglik om te beheljen súkses yn it libben en it bedriuwslibben!

Yn in soad manieren, by de tsjintwurdige toaniel, dit ferskynsel komt troch de djippe krisis wêryn it hjoeddeiske ûnderwiissysteem. En ûnôfhinklik sykje nei antwurden is ien fan de meast wierskynlik oplossings foar dizze krisis, doe't leararen sille gjin boarnen fan kennis, mar allinne assistinten foar studinten te behearskjen nije foarmen fan gedrach, krijen nije kennis en feardichheden, de fêstiging fan folsleine harren persoanlikheden en sil harren mooglikheden.