Wat Raspoetin skreau yn syn autobiografyske wurk, en wêrom it ferhaal hjit "Frânsk Lessons"

Wirken fen 'e skriuwer - it is altyd in soarte fan deiboek, dat ôfbylde de ynlikste tinzen, gefoelens en eveneminten dy't der mei him yn it libben. It ferhaal Valentina Rasputina, dat sil besprutsen wurde nei in grutter mjitte as syn oare wurken, avtobiogafichen. Lit sjen wêrom. It neamde it ferhaal "Frânske Lessons". It is basearre op in wier barde ferhaal - tsiener skriuwer waard twongen te ferlitten syn hûs om fierder harren ûnderwiis op it fuortset nivo algemiene ûnderwiis skoallen: yn syn doarp wie der allinnich de start. Net tafallich it ferhaal wurdt ferteld yn 'e earste persoan. Ek de namme fan de learaar - Lydia M. - net optochte.

De post-oarloch bernetiid

De haadpersoan fan "Frânske Lessons" fan it ferhaal likegoed as ien kear Valentin Raspoetin, ferskynde yn 'e stêd, ferhuze yn mei har muoike. It wie 1948, in honger tiid. Hjir, de jonge moast wêze hiel lestich, meager foarrieden dy't ferstjoerd oan dat út it doarp fan har mem ferdwûn foar in pear dagen: ien fan har muoike syn bern krigen yn 'e gewoante om te dragen iten. Faak, de held moast wêze ynhâld mei in siedende wetter. Noch hurder te jaan him skieding fan dierberen, en alles om der wie net ien persoan dy't klear te sizzen in soarte wird oan 'e jonge. De jonge litte oan bloedearmoede, alle dagen dat er nedich op syn minst in kopke molke. Har mem soms stjoerde him in bytsje jild op dit is de molke, en de jonge kocht het op 'e merk. Op in dei sette er him nei sette de munten yn it spul neamd "Chica," een lange tiid training, en lang om let begûn te winnen. Hy allinnich hie it roebel om te keapjen molke, sadat de jonge, it winnen him ferlitte it spultsje. Foarsichtich en lokkige spiler jonges slaan. Dy omstannichheid joech oanlieding ta de foarfallen dy't feroare it tinken fan 'e held. In lêzer begjint te begripen wêrom't it ferhaal hjit "Frânske Lessons".

bûtengewoan learaar

Lydia M. - In jonge moaie frou kaam út de Koeban. Held se like nebozhitelnitsey. Yn dat er bewûndere en ferrast alles: de mysterieuze taal, dêr't hja leard, unearthly rook fan har parfum, myldens, frijheid en fertrouwen. It wie neat as de learaar en as se fernuvere him: Wêrom is hja hjir?

It minsklik diel

Lydia M. fluch en soarchfâldich seach oer elke studint om der wis fan dat bern binne allegear gelyk. Gjin wûnder dat se fuortendaliks gespot de kneuzingen op har gesicht kid. Leare dat hy spilet foar jild, hja sleepte de jonge oan 'e direkteur, as wie it wenst, en besletten om te praten mei him hert ta hert. Upon hearren dat it bern net keapje snoep, en molke, sy tocht. It petear einige mei de jonge beloofde net te Gamble. Mar honger twong him te fertsjinjen ien yn dizze wize wer. Hy waard wer slein. De dosint wist dat de jonge oerlibbet, lykas jo kin. Sy hiel soad woe him te dwaan wat te helpen. Foar klassen Lydia M. begûn te noegjen it fâld syn hûs, meidield mei him yn in freonlik wize mei sympaty, besiket te jou him. Mar de skruten en grutske jonkje wie ûnmooglik te sitten op 'e itenstafel. Dan de learaar ferliet de skoalle yn 'e namme fan' e jongen iten perselen, al is de mem. It wie pasta, sûker en hematogen. Bizarre set goeddogger joech in holle lad ret troch immen stjoeren, en flatly wegere te nimmen is. Wollen om it libben makliker foar de bern, Lydia M. giet mei de learaar "misdie": hja spilet in studint yn it "pristenok 'jild, te tinken" bedroch "is net yn har foardiel. Dat hichtepunt fan de fertelling makket it hiel dramatyske en humane ferhaal fan Raspoetin.

french lessen

Yn parallel mei dy, markearre troch in djippe etyske ynhâld, de relaasje fan 'e learaar en de learling, is learen Frânsk. De jonge slagge om alles mar de útspraak. Mar deistige klassen piqued syn belangstelling en fermogen yn 'e taal. Purposeful karakter stap foar stap te oerwinnen swierrichheden. Geandewei, ynstee fan marteling, taal lessen hawwe wurden in traktaasje foar him. Mar, fansels, net allinne yn dit leit it antwurd op de fraach oer wêrom't de ferhaal hjit "Frânske Lessons".

kindness Science

Live begrutsjen, barmhertichheit sûnder formalisme - dit is wat hat ferrike 'e ynderlike wrâld fan' e held dizze prachtige learaar. Formeel, it spultsje mei in studint foar it jild - in ymmorele Act, mar wy begripe wêrom't de jonge frou docht it, it wurdt hiel oare geastlike betsjutting. It sin oer de learaar, Raspoetin skreau dat der wie wat bysûndere ûnôfhinklikens, it beskermjen fan it út bigotry. Se net nedich te sizzen edukative monologen oer de adel, earlikheid en freonlikens. Krekt alles wat se dien, at gemak en fansels waard de bêste libben lessen oan har jonge lêsten.

Yn de skriuwer syn libben wie, fansels, oare goede leararen. Mar jeugdoantinkens fan Frânske leararen wurdt bekend makke tegearre mei de wiisheid fan bûtenlânske dialekt subtile binne net stavere út yn skoalboeken fan etyk, foar altyd bepaald geastlike skriuwer pakhûs. Dêrom it ferhaal hjit "Frânske Lessons".

Spilers waarden pakt troch de direkteur, Lidia Michailovna waard ûntslein, en hja gong nei har ta de Koeban. Meikoarten wurde de jonge krige in pakket dêr't in pasta wienen Rosy Antonov Apples.