Class oeren yn de 9e klasse: ûnderwerpen en senario. Hoe te trochbringe in koele oere "Tolerânsje" in klasse 9

Los fan 'e leeftyd fan' e bern, út it stuit se fier dan de skoalle, neist it kearn ûnderwerpen yn harren skema dêr homeroom. Dit is in bysûndere tiid tarekkene oan de klasse learaar te kommunisearjen mei syn ploech foar it doel fan it ûnderwiis. Dêrby moat opmurken wurde dat de klasse oeren wurde net regele troch strange ramten fan de tiid (fan 5 minuten oant inkele oeren), en de seal foar (besites oan musea, eksposysjes, ateliers, ferskate planten ekskurzjes). Om klasse oeren in graad 9 wienen nuttich en relevant foar studinten, is it nedich om rekken hâldend mei harren âldens kategory en funksjes fan de psychologyske ûntwikkeling.

Psychological skaaimerken fan learlingen yn groep 9

Njoggende graad is in transysjoneel leeftyd fan adolesinsje oant begjin fol. Tieners binne noch stribjen om uteringen fan folwoeksenheid sawol fysyk betingsten en op it mêd fan selsbeskikking. Op dit stuit is der in ûntwikkeling fan de ynderlike libben fan it bern, as ferfanging fan de gearwurking komt ta freonskip, begjint hâlden persoanlike deiboeken, earste leafde ferskynt.

Faak binne der konflikten yn relaasjes mei folwoeksenen, basearre op ûnderlinge misferstân. Teenager fan 14-15 jier wurde hieltyd mear begjint te tinken oer it útjaan fan beropsopliedingen begelieding en berettens fan harren plak yn de mienskip.

Bern en homeroom

Hiel faak bern, en fral teeners, homeroom wurdt as eat ûnnedige, oninteressant. En jo kinne frij harkje nei in sin lykas "wer hjoed sil yell by ús," of "sil no wêze wer in oere herhalen de fertsjinsten fan Vasey en prate oer wat Losers Pete." Om dizze situaasjes sa min mooglik, klasse oeren tematysk aard moat útfierd wurde, en foar de analyze fan de situaasje mei in bepaalde learling klasse learaar moat kieze ien kear yn 'e yndividuele modus.

Fansels, der binne situaasjes dy't gewoan moatte wurde disassembled yn de klasse. Yn dit gefal, jo moatte der wis fan wêze te bringen de tsiener it belang fan de situaasje en yn 'e analyze moat achtsje it fan alle kanten en om ta in kausale link. En vooral - de klasse learaar yn alle gefallen is it ûnmooglik om oplizze de bern harren miening, is it nedich om te ûnthâlden dat eltse persoan is oars en hat it rjocht om syn eigen miening.

Class oere - de wichtichste foarm fan ûnderwiis

Klasse oere is de grûnfoarm foar it grutbringen fan bern. Dêrom, hja moatte net foarby 'e nocht. Yn elk klaslokaal oere in bern, lit stean in tsiener, moatte ûntdekke wat nijs, bestribje foar it ferbetterjen fan harren minsklike kwaliteiten.

Om dit te tinken dúdlik en korrekt formulearjen doelen en doelstellings foar elke aktiviteit type.

Ien fan de meast wichtige klasse oeren wurdt beskôge as in petear oer tolerânsje yn alle leeftyd kategoryen. Ommers, it bern is in echte persoan mei in grutte hert en in iepen geast, is it nedich om stadichoan bringe up gefoelens lykas begrutsjen, leafde fan buorman, ûnderlinge stipe, ferdraachsumheid ...

Homeroom "Tolerânsje" Grade 9 kin hâlden wurde ûnder de titel:

• 'Ik en tolerânsje. "
• "Wat moat in ferdraachsume persoan."
• "Tolerânsje yn 'e moderne wrâld."

Parent, learaar en homeroom

Eltsenien wit dat it grutbringen fan in bern wurdt him dwaande net allinne de skoalle. Bern wurde meastentiids grutbrocht yn 'e famylje en maatskippij. Om goed boud edukative proses yn de 9e klasse, jim moatte slute ynteraksje fan de âlders en de klasse learaar. De learaar moat korrigearje nei klasse gearkomsten te praten oer fersteuren fan syn problemen yn 'e klasse, freegje âlden te nimmen as aktive spiler yn it grutbringen fan har bern, outlining de mienskiplike aksje plan. Selektearje it maksimum oantal klasse oeren om te stypjen fan de persoanlike kwaliteiten fan 'e persoan.

Allinne mienskiplike wurk fan âlden en leararen kinne jaan goede resultaten.

Ûnderwerpen classroom oeren foar graad 9

Mei it each op de psychologyske eigenskippen fan in opjûne leeftyd, lêste moanne cool oeren (graad 9) kin oars. De earste is om omtinken te jaan oan sport en rekreatyf gebiet. Underwerpen kinne it folgjende omfetsje:

• "Nicotine en Health".
• "De teenager en alkohol."
• "Ik groeien, en ik bin in folwoeksene."
• "Tolerânsje yn myn libben."
• "Talking op 'e telefoan.'
• "Om ha tiid te sizzen tankewol."
• "Great oerwinning - de grutte oarloch."
• "Afganistan en Tsjetsjenië."
• "Artikels fan 'e wet foar elkenien."
• "Berop yn 'e wrâld."
• "As ik wurden in dokter."
• "Business en Polityk".

It kin ek wêze beskôge geastlike en morele konsepten fan sivyl-patriotistyske en profesjonele oriïntaasje.

Dit is in rûch list, dat is ûntwurpen foar teeners. Fansels, it tema fan 'e klasse oeren Grade 9 meie kieze oare. Hjir de wichtichste ding - op de earste organisatoaryske gearkomste te besprekken de saak oan 'e learaar tegearre mei de studinten.

voorbereiding homeroom

Ien kear mei de tema 's definiearre, de klasse learaar moat begjinne te rieden. De earste stap is ree in kalinder fan klasse oeren neffens de selektearre tema. Bygelyks, de klasse oeren in graad 9 beropsûnderwiis begelieding better te besteegje oan it begjin fan it jier te passen oan it learen proses fan bern en militêre saken better te gearfalle mei de feesten op 23 febrewaris en maaie 9.

De folgjende stap yn de tarieding fan klasse oeren is de kar fan 'e foarm fan it evenemint. Dat kin wêze:

• petear,
• debat,
• diskusjes
• opliedings,
• gearkomsten mei nijsgjirrige minsken,
• ynteraktive spultsjes.

Hoe te ûntwikkeljen in klasse oere op it tema "Tolerânsje"?

Ien kear keazen foar de foarm fan, in haad fan de opbringst direkt ta ûntwikkeling. Fan tefoaren Jo moatte allegearre wêze mei soarch sjoen. De ûntwikkeling fan klasse oeren (Grade 9) kin nimme in lange tiid. De learaar sil moatte keare ta de metodologyske literatuer. Making aktiviteit, de learaar moat rekken hâlden wurde mei de eigenaardichheden fan 'e bern yn in bepaalde ploech.

KVN - een zeer goede foarm fan klasse oeren op "Tolerânsje", it is altyd mei nocht belutsen Grade 9. Underwerp klasse oeren, holden yn sa'n formulier kin wêze hiel fariearre. Ja, en spesjale oplieding yn saken fan ûntwikkeling, ek, net ferskine. Guys sille wolle wurkje oan it skript. Studinten komme mei nijsgjirrige skermen fan skoalle libben.

Tolerânsje - is foaral in ûnderlinge begryp en respekt foar de mieningen fan oaren. evenemint skript kin wêze humoristysk formulier. De bern moatte lit it belang fan sokke konsepten as tolerânsje, yn it libben. Krekt wêze sizzende: "Treat minsken de wei dy't jo graach harren te behannelje jimme."

It ûnderwerp fan 'e "ferdraachsumens" kinne ek opset wurde in praktyske les. De learaar moat biede de bern guon sitewaasjes. groep studinten fertelle hoe't se soenen oplosse bepaalde saken.

Ien fan de opsjes it skript homeroom op it tema "Tolerânsje"

De doelstellings fan it evenemint binne as folget:

• Educational. De learaar yntrodusearret bern oan it begryp "ferdraachsumens", foarmet in goede idee oer it gedrach fan learlingen.
• Educational. De dosint fertelt oer it belang fan respekt foar elkoar en de mieningen fan oaren. In soad omtinken is jûn oan de kultuer en tradysjes fan 'e folken fan oare lannen.
• Ûntwikkeljen. De klasse learaar stelt foar de foarming fan in tolerante hâlding tusken klasgenoaten. De learaar seit dat mysels en oaren wurde nommen foar wat se echt binne.

in persoanlike kompjûter en de beamer kin brûkt wurde by it evenemint. Mei tank oan dit apparatuer sil wêze kinne oan te toanen in presintaasje taret fan tefoaren. Bern kinne leare wat is tolerânsje, sil 'e kunde komme mei de minsken fan oare lannen en harren tradysjes.

It is wichtich om te tekenjen it juste akkount. Oan board kinne jo hingje in wrâldkaart, sette de ierdbol op 'e learaar syn buro.

Homeroom learaar begjint mei in rapport mei de presintaasje. Folgjende, it evenemint fynt plak yn de foarm fan diskusje. De jongens freegje fragen, besprekken 'e tradysjes fan oare lannen.

Wa soe bywenje it klaslokaal oere?

Op de oere it lokaal kin wêze oanwêzich op twa persoanen (learaar - studint), of it moast wêze, fansels, is in foarm fan in Tete-a-Tete, en ta in ûnbeheinde tal minsken nedich to dragen út. Bygelyks, yn 'e klasse oere "Famylje" 9 klasse kin útnoegje famylje psycholooch, dy't kin fertelle de bern út' e praktyk fan 'e problemen tsjinoer troch de famylje en harren oplossings. En jo kinne útnoegje in gynekolooch, dy't jo ek fertelle kin oer de húshâlding as ienheid fan de maatskippij en de ferantwurdlikheid foar in dierbere en bern.

De iepen klasse oere Grade 9 meie útnoegje harren âlden hjir, it wichtichste ding, om te kiezen it tema en de foarm fan dy gast koe ek nimme diel oan it.

Klasse oere scripted

Lykas sein earder, de klasse oeren yn klasse 9 - in breed skala oan aktiviteiten foar de kop. In oare ferzje fan eveneminten - dat is homeroom op it skript. Om dit kin wurde taskreaun prom. Op dit barren it skript 9 homeroom klasse kiest tegearre mei de learaar en wurde aktyf belutsen by syn tarieding en fieren.

As praktyk shows, eveneminten op in grutte skaal, los fan âlderdom, minsken altyd nedich in goed-thought-out skript. It helpt te beheare de situaasje, en ek jout in kâns foar alle oanwêzigen te trochbringe tiid mei belangstelling.

As it giet om de skoalle bal as bern, en leararen moatte soargje passende klean.

Guon typen fan klasse oeren in klasse 9

Sûnder mis, to dekken alle klasse oeren yn ien artikel omgean gewoanwei ûnmooglik. Lit ús wenje op de meast populêre soarten:

Hoe te trochbringe in koele oere "Tolerânsje"? Grade 9 is de bêste leeftyd kategory yn de foarming fan dit konsept. Los fan 'e yndieling, oft it in rûne tafel diskusje of gewoan tsiener moatte wurde tastien te beoardieljen de mjitte fan har tolerânsje, en te ferklearjen it ferlet fan minsken mei dizze kwaliteit yn' e moderne wrâld.

Op homeroom SDA graad 9 meie kieze te fieren sa'n foarm as meeting nijsgjirrige minsken. Op dizze sesje, kinne jo útnoegje plysje ynspekteur, dy't dy fertelle kin oer ferkear regels. Meastal, jonge minsken nimme aktyf diel oan sokke gearkomsten fanwege syn winsk om te lykje folwoeksene, en sa ûntstie de ynformaasje wurdt opslein mear.

Teeners binne dol op klasse oeren wijd oan selskennis. As regel, se fiert in skoalle psycholooch of de klasse learaar, basearre op syn oanbefellingen. Bern op harren fieren testen fan ferskate soarten, en yn dit gefal hiel goed, as it mooglik is om te setten elk bern apart - sadat jo maksimalisearje it bern syn reedlikheid mei jinsels. Nei hifkjen is nedich te finen de tiid om te foldwaan mei de klasse foar de stim fan de resultaten, mar se moatte net persoanlik fan aard.

Whatever it ûnderwerp en de foarm fan klasse oeren, se moatte der wis fan wêze te oerienkomt mei de leeftyd groep bern.

Analyze fan klasse oeren

Los fan it tema en it plak fan klasse oeren, en op elts oare ekstra-kurrikulêre aktiviteiten, it moat de lêste rit neamd "analyze". Eltse klaslokaal learaar hat te trochbringe it twaris: yn it earste gefal, yn gearhing mei de klasse, en yn it twadde gefal op har eigen. Dit proses is nedich om te hearren de bern te finen út harren problemen en bouwe fierder edukatyf proses korrekt.

Tink ek om de klasse learaar

Troch klaslokaal oeren yn de 9e klasse, jim moatte ûnthâlden:

• it belang fan it tema foar de bern,
• it bern syn ûnderwiis en ûntwikkeling nei it klaslokaal oere,
• dat bern moat wêze de meast aktyf,
• in ferskaat oan foarmen,
• dat tieners kinne net oplizze harren mieningen,
• hâld reguliere klaslokaal oeren.

Allinnich sjoen al dy faktoaren, kinne jo meitsje in koele nijsgjirrich en ynformative oere. Dit sil helpe instill yn 'e bern in echte persoan.