De tsiener net wolle leare. Wat te dwaan? Tips foar âlders

Hiel faak yn húshâldings brekke út konflikten fan de belangen fan de âlden en bern, fral doe't de lêstneamde oer de âldens barriêre fan 12 jier. As regel, bestudearret it ûnderwerp wurdt in oanstjit yn begryp tusken tsiener en syn heit en mem. En se begjinne te frantically sykje foar it antwurd op de fraach: "Us soan (of dochter) teenager net wolle leare. Wat te dwaan en hoe te wêzen? "

Harren reaksje oan it gedrach fan de bern fansels binne se yn in steat fan harren eigen ûnmacht en de absolute futility yn saken fan it ûnderwiis. Dus, as tsiener wol net leare wat te dwaan yn dit gefal, hja wist net, en dêrom, it bern net moetsje ferwachtingen. Dit is fierder bewiis dat serieuze flaters waarden makke yn it ûnderwiis.

Ferwachtings fan de âlden kinne begripe, om't hja joech safolle ynset en enerzjy om te soargjen dat harren bern wurdt hâlden yn it libben. Se wol him sels basale werom nei syn keamer wie altyd skjin en noflik, sadat hy bystien yn 'e housekeeping, sadat er lang om let bliid yn har goede sifers yn skoalle. Faak, lykwols, der is lykwols in tsjinoerstelde effekt, en âlders fuortendaliks panic, net by steat om te finen in antwurd op de fraach: "In tsiener wol net leare - wat te dwaan?"

Fansels, it earste ding dat komt nei gedachten is te brûken in bekende prinsipe fan "wol net - meitsje". It is hiel wichtich om te wêzen foarsichtich net te overdo it mei dizze metoade. Mei help fan it boppeneamde pedagogysk apparaat kinne moatte brûke woartels en stokken. Foar súkses - te stimulearjen, en foar de gebreken - te straffen. Nei in skoftke, hieltiten mear folwoeksen, it bern allinne sil bepale hokker berop te kiezen dat, en it is mooglik dat jo sille wêze tankber foar it feit dat der genieten syn whims en Caprices.

Sjoen de fraach: "In tsiener wol net leare - wat te dwaan" - it is hiel wichtich om fêst te stellen de woartel oarsaak as oan wêrom't hy net sitte wol op in skoalle buro. Miskien hy gewoan net sjogge gjin sin, omdat de media gauris oerdriuwe de fraach fan hoe hurd it is no te krijen fan in baan yn harren spesjalisme, en hoe lege leanen binne hâlders fan universitêre graden. No, de wierheid yn dizze eachpunt dêr. Lykwols, dit betsjut net dat it krijen fan in heger ûnderwiis is net nedich.

Útlizze nei de adolesint dat it kolleezje of universiteit sil helpe him útwreidzje syn eigen fierten en leare wat nijs foar dysels - it is altyd foardielich.

As de tsiener wol net te learen, is it mooglik dat er net ynteressearre. Faak men kin observearje in byld as in bern wûnderbern boarre sittende oan in buro, harkje nei in bepaald ûnderwerp yn it fuortset skoalle. Hy wit it materiaal, dus hy is net ynteressearre, de learaar kin gebrûk meitsje fan in yndividuele oanpak fan elk, beteljen omtinken foar alle studinten.

Yn sa'n situaasje kinne wy riede te meitsjen in begenedige bern optimale basis foar syn fierdere ûntwikkeling: te stjoeren him nei in spesjalisearre ûnderwiisynstelling, te laden syn dielname yn ferskate kwissen en kompetysjes.

De fraach fan wêrom't de jongerein wol net oan learen, kin hawwe in radikale oplossing. Eksperts raden oermjittich druk op it bern, útjûn in ultimatum om nedich him to siikjen kennis en te dragen dat fan ien skoalle nei in oare. Foarste en lêste plak is er ien persoan, net in útdrukking fan dyn ambysjes.

Yn 'e ein, de skoalle hat in goed definiearre rol yn in persoan syn libben. By it kiezen fan harren takomst berop it bern moat liede troch wat er meast graach dwaan.