Metoaden en boarnen fan studearre skiednis. Hoe te krijen "histoaryske feiten"?

Skiednis - een koarte termyn te beskriuwen 'e foarfallen dy't barde yn it ferline op ferskate tiden en yn ferskate plakken. Ek, it is in wittenskip dy't bestudearret de boarnen fan it ferline om te learen oer de eveneminten en harren folchoarder, oarsaken en it opmeitsjen fan in objektyf byld fan it proses optreedt. Metoaden en boarnen fan studearre skiednis binne ûnder oare kroniken, argeologyske fynsten, de stúdzje fan offisjele dokuminten, it brûken fan logyske simulaasje.

Wat en hoe om te studearje skiednis?

Yn de moderne literatuer kinne telle oant 30 ferskillende definysjes fan 'e skiednis fan it ûnderwerp. Safolle dat grammoedich makke troch it feit dat dizze wittenskip stúdzjes en te ûntwikkeljen minsken mei ferskillende wrâld werjeften, ferskillende ûnderfinings en libbensstyl. Itselde ferskaat fan miening hearsket ûnder wittenskippers en útlis oangeande de histoaryske proses.

Mar as as fak kin meitsje ferskillende foarwerpen en prosessen, de metoaden bliuwe itselde. En it objekt, en de metoaden fan it bestudearjen fan de skiednis fan it omgean mei de objektive ferskynsels, dêr't Jo kinne brûk meitsje fan de oantoanber standert oanpak. Alle ferskaat oan metoaden kinne ûnderferdield wurde yn trije kategoryen: algemien wittenskiplike, histoaryske, spesjaal makke om te wurkjen mei de boarnen en begripen fan dizze wittenskip, en bysûndere (troch wittenskippers út oare gebieten en liende troch histoarisy).

Ferskillende metoades en metoades fan 'e stúdzje

Troch wittenskiplike metoaden logyskerwize en histoarysk - de twa wurde kin taskreaun. Dy twa oanpakken oan de stúdzje fan de ferskynsels folje en ferrykje inoar, de logika jout ús te generalisearje de stúdzje en lûke konklúzjes dêr't machteleas histoaryske oanpak.

Foar de stúdzje fan 'e eveneminten en prosessen wittenskippers brûke sokke metoaden:

• gronologysk - Alle eveneminten lizze strang yn gronologyske folchoarder;
• syngroan - beskôget ferskate eveneminten en harren relaasje ta de ferskillende punten fan it lân en de wrâld om ien en deselde tiid.

Binnen de gronologyske metoade ek markearje ferskate benaderingen. Gronologysk-probleem oanpak ûndersiket barde foar leeftiden, yn tiidrekken - op problemen. Probleem-kronologysk - krekt oarsom: se nimme wat soarte fan in probleem of in part fan it libben, ûntwikkeling en feroarje wêr en studearre yn it ramt fan it trochjaan fan tiid.

Neist dizze, ek emit relatyf histoaryske, systeem-struktureel, en in retrospektive statistyske metoaden, en de wize fan periodization en sosjologysk stúdzjes.

Data boarnen - de basis fan histoaryske wittenskip '

Metoaden en boarnen fan studearre skiednis ferweve. Feiten - dat is alles. De stúdzje fan 'e boarnen fan' e feiten belutsen yn in apart helptiidwurd dissipline - Chronology. Wy kinne ûnderskiede primêre en sekundêre boarnen fan 'e stúdzje fan' e skiednis, te klassifisearjen se neffens it proses fan ynformaasje oerdracht en it aard fan 'e carrier:

• skreaun (birch bast, klaaitabletten, papyrus en boeken);
• materiaal (ark, gebrûksfoarwerpen, meubels, klean, wapens, arsjitektoanyske bouwurken);
• etnografyske boarnen;
• folklore (mearkes, lieten, leginden, tradysjes, ballades);
• taal;
• Film e foto.

Elts boarne freget om soarchfâldich analyze en trochtochte oanpak, de beoardieling fan syn betrouberheid.

contentious saken

Lykwols, skiednis - is net allinne in wittenskip fan feiten, it is ek de útlis fan 'e feiten. Dêrom, wurkfoarmen en boarnen fan it bestudearjen fan de skiednis fan slimme gefolgen hawwe de resultaten fan ûndersiken op de befinings fan 'e eveneminten en harren oarsaken.

Der binne tal fan histoaryske dokuminten melde de feiten dy't ferskate gelearden hawwe útlein oars. Oer it ûntstean en de bestimming fan ' e Great Wall of China hawwe ek ferskillende mienings: ien fan har - dat de muorre waard boud yn it noarden fan Sina te beskermjen de buorlju fan it Noarden. Tagelyk, de mienskiplike teory fan syn ferskining seit dat dizze muorre waard boud troch de Sineeske sels.

Fêstlein yn skoalboeken fan histoaryske foarfallen - de ienige ien "offisjele" fersy fan de skiednis. In protte histoaryske feiten tastean op syn minst twa, en noch mear ynterpretaasjes fan kausaliteit is. Ferskillende ynterpretaasjes ferskine net allinnich troch in konflikt mei boarnen, spylje in rol en de metoaden en de boarnen fan 'e stúdzje fan' e skiednis, en de subtile fan 'e oersetting fan âlde teksten, en features wrâld ûndersyk wittenskippers.

Prinsipes fan ûndersyk fan 'e feiten

Mei it each op dit alles, wichtich foar de wittenskipper-histoarikus, binne de útgongspunten fan 'e stúdzje fan' e histoaryske feiten. Begjinsel - dit is it ynstrumint wêrmei 'e stúdzje fan it ferline "om stand mei beide fuotten op' e grûn." Útgongspunten en metoades fan 'e stúdzje fan' e skiednis as dat, en it earste en twadde multiple:

• it prinsipe fan historicism. It fereasket dat allegear fan de eveneminten en de bekende feiten waarden sjoen as allinne troch it prisma fan de tiid dêr't se betrekking. It is ûnmooglik om te studearjen ferskynsels apart, op har eigen, sa't se fuortkommen út de ynteraksje fan in protte faktoaren, en allinnich sin yn de kontekst.
• It prinsipe fan objektiviteit. It freget stúdzje en rekken hâldend mei alle feiten binne net bekend, útsein foar persoanlik en net smyt, net besiket te passen bekend as "needsaaklik" skema of teory.
• It prinsipe fan sosjale oanpak, of it prinsipe fan partisanship.
• alternative útgongspunten.

It neilibjen fan allegearre fan 'e prinsipes net garandearje betrouber konklúzjes, boppedat, in oare ûndersiker, mei deselde set fan gegevens, en ek observearjen de begjinsels fan it ûndersyk, kin in folslein oar resultaat.