Wat is de betsjutting fan in phraseological ienheid "stik net gean yn 'e kiel?"

Hiel faak minsken brûke yn harren spraak winged wurden, sûnder dat it tinken oer wêr't dizze útdrukking komt ta ús, wat is syn betsjutting. Bygelyks, wat is de betsjutting fan in phraseological ienheid "stik net gean yn 'e kiel?"

Direkte betsjutting fan 'e wurden

As wy beskôgje dizze sin letterlik, de frjemdling, bygelyks, kinne net daalks begripe wat it is yn it. "Piece" - is ûnderdiel fan in "keel" - it minsklik lichem, "net gean" - net meitsje beweging mei de help fan 'e fuotten.

Yn feite, begripe de betsjutting fan in phraseological ienheid "stik yn 'e kiel net gean", basearre op de betsjutting fan elk wurd apart, hast ûnmooglik. "It is net dúdlik, dat (in part fan) net meitsje foaren beweging mei de help fan 'e fuotten yn' e rjochting fan 'e kiel yn de slokterm?" Wat in fantastysk ferhaal blykt út.

Undertusken, útdrukkingen, en binne oars yn dat se moatte wurde beskôge net yn dielen, mar allinnich as ûnderdiel fan alle wurden, it is in ûndielbere útdrukking.

gebrek oan begearte

Betsjut phraseologism "stik yn 'e kiel net gean" kin útlein sa. "Piece" yn in figuerlike betsjutting, ferwiist nei brea, iten, iten. In foarbyld fan gebrûk fan it wurd yn dizze sin is de sin "eltse stik thús, nee!", Dat betsjut it ûntbrekken fan in ytbere produkt.

It iten komt yn it mage, foarby troch de kiel. Dus, de "kiel stik" kin ynterpretearre wurde as it proses fan eten neat. In foarbyld fan it brûken fan de wurden: "En poking ien foar ien stik yn 'e kiel!" Sa se sizze oer minsken lije út overeating.

It tiidwurd "to gean" wurdt faak brûkt wurdt mei in wearde fan gjin beweging, en útfiere wat aksje. Mei de dieltsje "gjin" betsjut dat draacht ûngelokkige resultaat fan de aksje of in gebrek oan het helemaal. "Gjin saak dy't net gean - al burst!" - sa se sizze as wat net wurket.

Oan de hân fan sa'n semantyk fan wurden, kinne wy ôfliede in dúdlike wearde phraseologism "stik yn 'e kiel net gean." In persoan kin net (of net) ite - dat is krekt wat it betsjut.

Wurdboeken fan phraseological units

In oare fraach: wat is de reden foar it ôfhâldigens te iten iten, wêrom in persoan is gjin stik yn 'e kiel? Betsjut phraseologism measte wurdboeken treats as ferlies fan begearte gefolch fan wurgens, eangst, wrok of swiere gefoelens. Yndie, stress faak liedt ta it feit dat minsken kinne net ite. Of net dwaan wolle dat.

Der binne ferskate Synonyms fan it fangen phrase:

• In stik fan 'e kiel (yn' e mûle) net klimme.
• In stik yn 'e kiel (pharynx) is fêst oer (kiel) krijt kiel.

Dy sinnen binne identyk oan de sin "stik yn 'e kiel net gean."

Phraseologism wearde yn ferbining mei minsklike sûnens

Mar soms minsken brûke dizze wurden te omskriuwe syn gjin frede, en lichaamlike kondysje. Dan de betsjutting fan de wurden "stik yn 'e kiel net gean" ôfbylde it gebrek oan begearte fanwege sykte of minne sûnens. Yn dizze útfiering, dizze sin is tichter op de goede betsjutting, om't it iten kin net tsjinst eins as gefolch fan de fysike staat fan de persoan: sykten fan de strôtbal ôf, slokterm, wearze of orale sykte.

Guon hawwe in ôfkear nei it iten troch te wearze. Dit is ek in lichaamlike kondysje. En it is hiel begryplik. As foarbyld, Jo kinne hawwe by de Morgue? Of dine neist in man dy't chomps en wearzich burps oan de tafel?

Foarbyld fan gebrûk yn de kontekst phraseologism

Mar wat de betsjutting en de ynterpretaasje fan 'e sin "stik yn' e kiel net gean", it heart ta de fraseology, lykas gewoanlik ferbrûkt yn in taspraak yn dizze foarm.

foarbyld

Foardat, ik wist net myn mem, doe't hja sei dat hja hie in stik net gean yn 'e kiel. Meals binne lekker, ik ús. En it ûntbrekken fan begearte net lije sels as yn myn deiboek fet setting "Deuce" yn natuerkunde. Hoewol't de mem fûn dat ûnderfinings binne by steat hielendal ûntmoedigjen appetite.

Fansels, ik lied freeslik fanwegen harren falen yn skoalle. Mar dy smaken dy't kamen út 'e keuken! Se krekt dreau my gek! En ik sels een of andere manier ferjitte oer problemen. En nei in hearlik diner, en ik wist wurden sa goed dat dizze "twa" en fat deiboeknotysjes "Bring yn 'e skoalle âlden!", Waard sa lyts en neatich.

En hjir yn ús klasse er ferskynde - een prachtige, grutsk en tagonklik. En ik, fansels, foartynienen rekke fereale mei him. Haed hakken. Ik koe besteegje oeren sjen nei syn profyl, dagenlang op ein krekt tinken oer. Mar hy wie absoluut ûnferskillich foar my.

En ien of oare wize, unbeknownst ta my, lekker iten receded. Ik al wist net haegje myn mem buns en salades, en sop en fried chicken hawwe ferlern harren smaak en berop. Boppedat, al it iten seach as in smakeloze gom ...

Earst ik wenst siet oan de tafel, boppe yn 'e mûle alles en mei soarch prozhovyvala. Mar stadichoan ik waard ba sels de ytbere soarte.

Hjir it hat kommen, de tiid en ik begûn te krijen mei in stik oer de kiel. No begûn ik te begripen mijn moeder. Och, as er ea seach yn myn rjochting, ik soe hawwe lake my oan! ..