Hoe is de wike fan de skiednis yn skoalle?

Hjoed, skiednis leararen brûke ferskate technyken om gâns ferbetterjen fan de effisjinsje fan it learproses. Benammen, de soad brûkt ferskillende foarmen fan buitenschoolse wurk. Ien fan harren is de skiednis fan 'e wike. Op skoalle, neidat-oere wurk is in aktiviteit útfierd troch de studinten op basis fan har eigen begearten en jinsels genôch wêzen. Syn doel is de kennis fan it hjoed en fan it ferline. Directed dizze aktiviteit de learaar, en it draacht te djipjen studinten kennis op it ûnderwerp.

Wike yn skoalle skiednis. taken

Dizze foarm fan buitenschoolse wurk verbessert bern syn belangstelling foar de skiednis yn it algemien, it lân en de lânseigen lân yn it bysûnder, begriip de wetten en harren ferbining mei moderniteit. Yn de rin fan saken, it ûntwikkeljen fan kognitive belangstelling, de nijsgjirrigens fan 'e studinten. Tagelyk is it kombinearret ferskate ûnderdielen fan it wurk dat it bêste foldogge oan it nivo fan preparedness fan studinten en pedagogyske bedoelings fan 'e learaar.

Wike yn skoalle skiednis. plan

Foar it sukses fan 'e hanneling fereaske oplieding. Hoe wurdt organisearre in wike fan de skiednis yn skoalle? It plan fan it wurk is in yntegraal ûnderdiel fan dizze foarm fan bûtenskoalske aktiviteiten. Earst, wy moatte beskiede hoe de doelen, doelstellings en ynhâld fan 'e lessen, studinten aktiviteiten. It is ek nedich om te beneamen fan in learaar, ûnder waans lieding wurdt holden in wike fan de skiednis yn skoalle. Events moatte wurde dúdlik organisearre, it hiele proses fan de wurkgelegenheid - dúdlik strukturearre. It meitsjen fan in plan, definiearret de foarm fan 'e holle, dêr't it wurk sil ûndernommen wurde, tema' s. Lykas bepaald troch de tiid en ferspraat as dielnimmers. De learaar moat rekken holden mei de arbeidsomstannichheden fan de skoalle, studinten 'ynteresses en harren mooglikheden. Troch plannen belutsen en de learlingen sels, rekken hâldend mei harren suggestjes.

taak manager

De aktiviteiten fan 'e learaar moat útfierd wurde yn ferskate rjochtings. Benammen de learaar bepaalt de ynhâld fan 'e hiele wurk wurdt doelbewuste oan studinten. Haad fan help studinten en advisearret se yn it proses, koördinearret harren aktiviteiten. Tegearre mei de bern se studearre identifisearre histoaryske ynformaasje, de sammele materiaal is strukturearre, dat sil dêrnei brûkt wurde yn de klasse. Oanpak dizze saken fereasket in frij nau ynteraksje en meiwurking fan studinten en de learaar, de learaar syn fermogen om te ynteressearje en ynspirearje bern.

Foarmen fan wurkgelegenheid

It iepenjen fan de wike fan de skiednis yn skoalle fereasket in learaar syn kennis fan it algemien pedagogysk, metoadysk en algemiene teoretyske nivo. Yn dit wurk kinne de learaar te nimme it inisjatyf, har kreative en organisatoaryske feardichheden. "Rûne tabellen", konferinsjes, spel toanielstikken, muorre krante issue - dit is net in folsleine list fan foarmen fan wurkgelegenheid, dat kin in wike yn skoalle skiednis. Senario foar Quizzes, wedstriden, games binne ôfstimd aktiviteit en kapasiteiten fan 'e bern. Bygelyks, kinne jo besteegje it spultsje ynstelling "Reis nei de Midsieuwen" foar de sechsde klasse studinten, hege skoalle studinten sille wêze nijsgjirrige yntellektuele spel, oanpast foar de hjoeddeistige, bygelyks, "Wat? Wêr? Wannear?" Foarmen fan wurkgelegenheid kin wêze hiel oars: histoaryske en literêre diskusjes oer ferskate ûnderwerpen, lykas 'e frouljue fen' e Decembrists, it lot fan Russyske dichters yn 'e eftergrûn fan' e histoaryske foarfallen. Week skoalle skiednis ek iepen klassen (lessen konferinsje, bygelyks). De praktyske betsjutting te ferdjipjen de kennis fan studinten binne trekking, kuierje nei musea, it besykjen fan monuminten en tinkstiennen.

Hoe kinne jo tapasse dizze kennis?

Yn de rin fan in wike op skoalle skiednis studinten wurde jûn ferskate taken. Ien fan dy is de kwestje fan de muorre kranten. Yn oerienstimming mei it nivo fan kennis en wurde jûn tema. Bygelyks, de iene klasse papier op "âlde skiednis", in oar - sammeljen materiaal oer de Midsieuwen. Goede idee om mei in kompetysje fan muorre kranten. Doe't de kompjûter en printer kinne helpe om loslitte dizze publikaasje mei in spesifike edysje. It is mooglik te publisearjen de oantekens fan studinten, Crosswords, puzzels, foto, gedichten oer in beskaat ûnderwerp. Boppedat, bern meie uterje harren miening oer dit of dat evenemint, de yndrukken krigen troch harren op ekskurzjes. As gefolch, de dei fan 'e skoalle krante kin útgroeie ta in permaninte hobby, dat sil ynteressearje sawol dosinten en studinten.

konklúzje

Wy kinne net sizze dat de wike yn 'e skiednis fan' e skoalle is in nije foarm fan buitenschoolse wurk. Lykwols, is it fan grutte pedagogysk wearde. Tsjintwurdich binne der in soad lesmateriaal, mar it liedende learaar moat wêze kinne om te slaan in balâns - niet nimme it allegear yn ien kear. Jo moatte soberly beoardielje de mooglikheden, mooglikheden, kennis, aktiviteit, as harren eigen, likegoed as bern. Op it earste each, holding histoaryske wike liket as in hiel nijsgjirrich wurk. Mar de dosint moat net ferjitte dat elke dei en oere yn dit gefal moatte wurde dúdlik organisearre. Allinne dan sil captivate bern. It wurkplan moat reflektearje allinne wat kin dien wurde en bring ta in logyske konklúzje. Oars, bern sille hawwe ûnleauwe yn 'e werklikheid fan it plande wurk, meie ferlieze ynteresse dêryn. Dêrby, wy moatte net ferjitte, dat de wike yn 'e skiednis fan' e skoalle, nettsjinsteande de oanwêzigens fan inkele foarm fan Gaming aktiviteiten is net leuk 'e lange doer. Alle aktiviteiten moatte wurde direkt ferbân mei de wichtichste programma oplieding op it ûnderwerp.