Unfoarstelbere konsonanten yn 'e root fan it wurd: foarbylden, regel. Unfoarstelbere konsonanten by de root fan it wurd: Grade 3

Tsjintwurdich is it waar waar,

En ik bin sa minder.

Siedende rein is hiel geweldich.

It soe fluch wer wêze,

En de sinne skynde read,

En it soe perfekt wêze!

Niemand liket it waar waar, om't jo net mei dyn freonen spylje kinne. Wat te dwaan, te wenjen thús, as it finster reint? Faaks, om te ûndersykjen hoe't ûnbemannige konsonanten yn 'e root fan it wurd skreaun binne?

Regel

Om dizze wurden goed te skriuwen, moatte jo de regel leare:

Wy leare it oan 'e wurden út it gedicht:

Hjoeddedei is it waar waarmer (reizen),

En ik bin sa ûngelokkich.

Sows reine hiel ôfgryslik (vreselijke - dus dêr).

Hurry werom, waard dúdlik (helder - der is tonnen)

En de sinne skynde brûkt read (red - gjin t)

En te wurden folslein rûne (perfekte - gjin t)!

Sa helpt om ûnbeswakbere konsonanten te kontrolearjen yn 'e root fan' e wurdriem. It is hiel ienfâldich, jo moatte it leare leare.

Kies in ferifikaasjewort

Lit it spultsje "test wurd" spylje. Foar elk fan 'e hjirboppe foarbylden, sammje in testwurden wurd

• Bekend, boadskip, aginda (nijs, nijs, nijs, nijs);
• Sad (traurigens, fertriet);
• Hallo (sûnens, sûnens, sûn);
• Star (stjer, asterisk);
• Kabbel (koals);
• Pleats (plak, plak);
• Rainy (min waar);
• Litte (let, let);
• Joyful (freugde);
• Whistle (pylk, pylk);
• Heart (hert, hert);
• De sinne (sinne);
• Reid (reid);
• Dielnimmers (partisipaasje);
• Eare (eare);
• Dangerich (eangst);
• Wûnderlike (wûnders);
• Horrible;
• Ynteressant (nijsgjirrich).

Second-brêgeklassers begjinne te learen unpronounceable bylûden yn 'e woartel fan it wurd. 2 klassen moatte al kinne probearwurden selektearje.

Wurden foar herinnering mei ûnbitrige konsonanten

It is net altyd mooglik in regel tapasse. Der binne in pear wurden dy't unpronounceable bylûden yn 'e woartel fan it wurd kin net ferifiearre wurde. Se wurde wurdskat neamd, har stavering moat leard wurde:

• Treppen - in searje stappen of crossbeams;
• Feest - de dei dêr't in wichtich barren feest wurdt;
• Fielen - ynderlike ûnderfining, emosjonele steat;
• Peers binne minsken fan deselde leeftiid;
• Peers - in synonym foar it wurd "peers".

Sykje wurden yn wêryn't ûnbrûkbere konsonanten binne yn 'e root fan it wurd

It is needsaaklik om de feardichheid te ûntwikkeljen mei wurden mei unpronounceable konsonanten ûnder oaren. Dit fereasket oplieding. Hjir binne suggestjes, yn harren wurden sykje mei unpronounceable konsonanten.

1. Snowdrop is in springbollet.
2. In fleurige skrieme fertelde oer de oerwinning.
3. De moaie petalen fan roazen ferspreiden in prachtich geur.
4. De prachtige prins wachtet op Cinderella yn it paleis.
5. De stjerlike himel ferspriede nei de horizont.
6. Butterfly-kabbel is de lestichste fijân foar truckers.
7. De broer krige in oprop fan 'e militêre registraasje en opliedingburo.
8. Friezen wie let en kâld.
9. Yn 'e reade kinne jo maklik ferbergje.
10. Wy wenne doe yn it plattelân.

Dizze sinnen brûke wurden mei ferskate ortogrammen, ûnder harren "Unfoarstelbere konsonanten yn 'e root fan it wurd", foarbylden fan sokke wurden: in messenger, freugde, sjarmante, prachtige, prachtige, stjerre, koar, agindas, let, reid, terrein.

Worddieling yn twa groepen

Wurden foar distribúsje: himel, heavenlik, pynlik, hurd, rûn, lekker, ynteressant, nijsgjirrich, Crunch), zap ... oh (spare), virus ... vy (virale), lokkich (freugde), konsonant, co ... (bony).

Dizze taak helpt by it ûntwikkeljen fan 'e fermogen om de wurden te beskôgjen neffens it spesjale karakteristyk: der is in ûnbemannige konsonant yn' e root fan it wurd of der is gjin ûnbemannige konsonant.

Riddles

Litte wy puzzel spylje. Jo moatte it lêste wurd yn 'e sin sizze en skriuwe:

• By de dawn yn it finster sjocht _______________ (de sinne).
• Myn leafde sil de doar iepene oan jo ____________ (hert).
• Yn 'e nacht fan froastige ljochten yn' e himel _____________ (stjerre) bouwe.
• Hy is in wierskynlike wittenskipper, hy sil gjin leagen tolerearje, om't __________ (earlik).

• Oan 'e rivier yn' t wetter prilik, rustleart, skodt _______________ (reid).
• Ik sil it kanij in sêft en lekker blêd _______________ (koes) jaan.

Sokke opdracht sil ynteressant wêze om te dwaan as it ûndersiik fan it ûnderwerp "Unfoarstelbere konsonanten yn 'e wurking fan it wurd". 3 klasse sil mei sa'n wurk maklik en wille wêze.

Mini diktatuer

En no skriuw in lyts dikte. Kies ien:

Moarn

Moarns is moai! It wie gewoan reine. Kabbebetten wurde woske en frisse. De sinnen fan 'e sinne waarm, en it rûkt goed fan' e faamde ierde. Yn it hert is it moai fan dizze moaie moarn. Hallo, simmer!

Unjildich jacht

Jachtsjen wie net slagge. It wie in reisdei. De sinne ferdwûn efter de wolken, in traurich moaie rein begûn. Wy stie út 'e bosk. It gebiet is ús bekend. Op dizze greide yn 'e simmer grize de doarpke. Tichtby de hutte seach se in hoeder. Yn dat rinne wy nei in mislearre jacht.

Spring is kommen

De rein binne dagen, de maitiid is kommen. Fûgels sjonge sjonge, de sinne heulet, bliidmoardt de streamen. It terrein waard mei gers fersneld en lilies fan 'e delling bloeiden ûnder de beammen. Nieren iepene yn 'e beammen. Hallo, spring!

Alle diktatuer binne ûntwurpen om kennis te hifkjen op it ûnderwerp "Unferbrekbere konsonanten yn 'e wurking fan it wurd". Graad 3 moat mei sokke taken dwaan.

Insert words in the text

Der wie in tige nijsgjirrige tekst, mar de beetle-buzzard aai wat fan 'e brieven yn' e wurden. Wat moat dien wurde? It is nedich om de oarspronklike foarm werom te wurden ta wurden, wêrby't ûnbemannige konsonanten yn 'e root fan it wurd binne.

In Izvestian skriuwer skreau in ferhaal oer in prins dy't net yn beslach krige. Yn it wurd ... it portret ferwiist nei de natuer en horror fan 'e prins. Dizze prins die mei oan de kampanje en waard eksperimintearre. Hysels wie sa grappich dat hy ien âlde man ien sparre.

Ien dei nei de oerwinning sette hy in diner ... in ivich feest. De tafel wie smakke mei smaak ... i th .. tv. Mar it lokkich feest waard ûnderbrutsen. Co ... tse wie ferbjustere efter de wolken en it wie net .... In sterke wyn blies, in tonger klinkt, bliksem flitste. De prins fan 'e grûn ... wie yn grutte pine, en doe foel de ierde sûnder chu ... tv. Gr ... mar dit ferhaal soe einlings wêze, mar doe kaam in sorcerer. Hy wie de hoarn ... fan 'e ieu. Dizze âlde tsjoender wûnderet de prins op 'e nij te wêzen en sei: "Zdra ... tvuj, prins! Jo hawwe my ienris rêden fan 'e dea, ik bin jo skuld werom! "

Litte wy sinten meitsje fan wurden

As alles leard hat om diktatuer te skriuwen, kinne jo nei in mear komplekse taak gean - de tarieding fan útstellen. Om dat te dwaan, brûke wy de wurden dêr't in learde ortogram "Unpronounceable konsonanten yn 'e root fan it wurd" is. Foarbylden fan sokke wurden op in skoalle fakânsje, lokkige gesichten, de dielnimmers fan it konsert, moaie blommen, moaie lânskip, bekende skriuwer, nijsgjirrige ferhalen, herauten fan de maitiid, lette hjerst, minne waar, tryst útstrieling.

Mei dizze wurden kinne jo, bygelyks, sokke suggestjes meitsje:

1. Op it skoalfeest sjoch ik lokkich gesichten.

2. Dielnimmers fan it konsert krigen prachtige blommen.

3. De moaie lânskip waard beskreaun troch in ferneamde skriuwer yn in nijsgjirrich ferhaal.

4. Der wienen snowdrops - boaden fan 'e maitiid.

5. Ein letjier hjerst allinich is dreech omtinken fan it ûngelok waar.

Fertsjinne sinnen mei wurden dy't gebrûk meitsje fan in ûnbemannige konsonant by it root fan it wurd, tredde-heechste berjochten harren bêst.