It foarmjen en it yn kaart bringen fan experiment: beskriuwing en skaaimerken fan

It eksperimint yn psychology - is de wichtichste metoade fan de wittenskiplike kennis. Mei it ûndersyk nei feroarings yn it minsklik gedrach (selde of groep persoanen) yn in situaasje fan balansearre kontrôle dy faktoaren dy't definiearje it. Om dat te berikken it doel fan 'e ûndersiker moat om ta spesifike omstannichheden foar harren oansjen.

In wêzentlike skaaimerk fan it eksperimint is dúdlik en stive seleksje fan in bepaalde faktor wurdt bestudearre. Ferplichte eask - de registraasje fan de opkommende feroarings.

Mar yn psychology, fansels, it is ûnmooglik om te berikken absolute feriensuming. Dat is wêrom't de tadieling faktor is mar de seleksje sa goed as in ferliking en stúdzje fan twa groepen fan respondinten, de twa situaasjes en oaren.

soarten fan it eksperimint

ferskate parameters kin wêze ûnderskieden op grûn dêrfan steane út ferskate soarten fan psychologyske en pedagogysk metoade.

Earst, de natuerlike tribune en laboratoarium eksperimint oan 'e foarm fan organisaasje. De twadde type wurdt meastal útfierd ûnder keunstmjittich omstannichheden dy't ûntwurpen om te foarsjen útsûnderlik suverheid resultaten.

Natuerlike itselde eksperimint waard útfierd meastal ûnder normale, standert betingsten foar de test. In wichtige nadeel is it ferplichte oanwêzichheid fan uncontrollable faktoaren. Mar hjir harren ynfloed kin net fêststeld, en ek om te kwantifisearjen.

Twads, neffens de doelstellingen fan it foarm tribune en it yn kaart bringen fan eksperimint. Lit ús besykje te ferstean de basis nuânses fan harren Nazireërskip.

Yn kaart bringen fan eksperimint stiet foar psychologyske metoade, dy't bepaalt it bestean fan bepaalde betingsten of ferplichte en feit. Mar om te berikken dat doel moat oan bepaalde easken. Sa, it eksperimint sil in recital is allinne as de ûndersiker de taak fan oanwizen fan de besteande steat en it nivo fan de foarming fan in bepaalde eigenskip, of oars de faktor wurdt bestudearre. Dêrom, it wurdt prioriteit te bestudearjen de werklike nivo yn 'e ûntwikkeling fan' e selektearre parameter fan de respondint, of de deselde groep ûnderwerpen. It waard bepaald dat it doel en de doelstellings fan dizze metoade. Yn kaart bringen fan eksperimint hat de folgjende funksjes: mjitting fan it besteande nivo fan ûntwikkeling, likegoed as it heljen fan it begjinnend materiaal foar de organisaasje fan it fierdere ûndersyk, foarmjende eksperimint.

Dizze metoade wurdt ek neamd oplieding en transforming, dy't rjochte is op it aktive foarming fan bepaalde parameters yn de geastlike ûntjouwing fan 'e minske, nivo fan aktiviteit, ensafuorthinne. Foarmjende eksperimint wurdt meastal brûkt yn 'e stúdzje fan' e spesifike manieren nei persoanlikheid ûntwikkeling. Dit wurdt berikt troch in kompleks wittenskip. Bygelyks, doe't it ferheegjen fan in bern moat te wêzen in synteze fan psychologyske kennis mei pedagogysk sykjen.

It doel fan de foarmjende eksperimint is: ûnderrjocht feardichheden en kennis; ûntwikkeling fan de feardichheden en bepaalde persoanlikheid trekken.

Mar hawwe in posityf resultaat, it experimenter en de metoade sels wurdt presintearre spesifike easken:

• Nedich teoretyske konsepten fan útwurking tarekkene studearje psychologyske parameters dy't, yn feite, wurdt foarme.
• It moat wêze goed-plande fansels en it eksperimint programma.
• Yn it proses, wy moatte in folslein ferslach fan besteande faktoaren yn de echte learen, dy't fan ynfloed op de foarming fan de bestudearre ferskynsels yn de psyche.

De wittenskipper moat wêze kinne om te kiezen it rjocht neffens it ûndersyk doelstellings fan 'e metoade dat it moat: Neigean eksperimint, laboratoarium, foarm jaan, of oars natuerlike.